<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research and Health</title>
<title_fa>مجله تخصصی پژوهش و سلامت</title_fa>
<short_title>J Research Health</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jrh.gmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-5717</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-5717</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/jrh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر آگاهی و رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز در معتادین خرم آباد </title_fa>
	<title>Effect of educational intervention based on health belief model on psychological factors of AIDS preventive behaviors in addicts</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject>● International Health</subject>
	<content_type_fa>مقاله اصيل پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Orginal Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف: &lt;/strong&gt;معتادین به مواد مخدر، تقریبا 68 درصد موارد ایدز را در ایران تشکیل داده و مصرف کنندگان تزریقی مواد مخدر به عنوان عامل اصلی گسترش ایدز در ایران محسوب می شوند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر آگاهی و رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز در معتادین خرم آباد انجام شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش کار:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی به روش سنجش قبل و بعد است که بر روی 88 نفر از معتادینی که در مرکز بازتوانی خرم آباد نگهداری می شوند، در سال 1393 انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ای مشتمل بر سازه های حساسیت، شدت، خودکارآمدی، منافع و موانع درک شده، آگاهی و رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز بود.. داده ها با آزمون های آماری تی زوجی، تی مستقل ، کای اسکوار&amp;nbsp; و آنالیز کواریانس تجزیه و تحلیل گردید.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt; آزمون تی زوجی نشان داد که در گروه مداخله، میانگین نمره ی آگاهی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(P&lt; 0.001)&lt;/span&gt; و عملکرد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(P= 0.03)&lt;/span&gt; بعد از مداخله نسبت به قبل از مداخله افزایش معناداری یافته است. و همچنین این آزمون نشان داد که&amp;nbsp; در گروه&amp;nbsp; مداخله میانگین نمره سازه های حساسیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(P= 0.04)&lt;/span&gt;، منافع&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(P= 0.002)&lt;/span&gt; و موانع&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(P= 0.001)&lt;/span&gt;) قبل و بعد از مداخله آموزشی از لحاظ آماری تفاوت معنادار داشتند. ولی در مورد میانگین نمره ی سازه های شدت و خودکارآمدی درک شده بعد از مداخله نسبت به قبل از مداخله افزایش یافته بود ولی از لحاظ آماری معنادار نبود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی سبب بالا رفتن آگاهی، خودکارآمدی، منافع و کاهش موانع درک شده و&amp;nbsp; ارتقاء عملکرد در معتادین مرد شده است. پیشنهاد می شود که مطالعات آینده باید حاوی استراتژی هایی برای بالا بردن خودکارآمدی و منافع درک شده و نیز استراتژی هایی برای کاهش موانع درک شده برای اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده باشند.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>AIDS is a problem threatening public health throughout the world, especially developing countries. Injecting drug users are most at risk of HIV infection and account for 68.15% of all suffering cases in Iran. This study investigated the effect of health intervention on the AIDS preventive behaviors among addicts based on HBM. This was a quasi-experimental research with pretest-posttest design. The study sample comprised 88 randomly selected male addicts being kept at rehabilitation centers in Khorramabad, Iran. The participants were randomly assigned to intervention and control groups. Data were collected through questionnaire designed to assess health belief model structures as well as knowledge, and behavior domains. The educational content was designed, edited, and executed after the analysis of pretest results. The intervention group received 3 sessions each of 90 minutes. Two months after the intervention, the posttest was performed using the same questionnaire. The results showed that mean scores of perceived benefits, self-efficacy, susceptibility, severity, knowledge, and preventive behaviors significantly increased in the intervention group after the intervention while the mean score of perceived barriers significantly decreased. Based on the results of this study, of this survey, it can be concluded that an increase in the score of health belief model structures including perceived susceptibility, perceived severity, and perceived benefits could result in adopting preventive behaviors against AIDS. Therefore, this survey confirms the efficacy of health belief model in adopting AIDS preventive practices among addicts.</abstract>
	<keyword_fa>مدل اعتقاد بهداشتی, ایدز, معتادین</keyword_fa>
	<keyword>Addicts, AIDS, Drug Users, health belief model</keyword>
	<start_page>1120</start_page>
	<end_page>1129</end_page>
	<web_url>http://jrh.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1240-1&amp;slc_lang=en&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fateme</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bastami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بسطامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fatemeh2011bastami@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013104</code>
	<orcid>100319475328460013104</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>Department   of   Health   Education   and    Promotion,     Faculty     of     Health,     Isfahan      University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Naser</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sharafkhani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ناصر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شرفخانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naser90sh@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013105</code>
	<orcid>100319475328460013105</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>Department   of   Health   Education   and    Promotion, Faculty of Health, Arak University  of Medical Sciences, Arak, Iran</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Katayoun</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bakhteyar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کتایون</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بختیار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>k_bakhteyar@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460013106</code>
	<orcid>100319475328460013106</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>Department  of  Public  Health,  Faculty  of   Health  and  Nutrition,  Lorestan  University  of   Medical Sciences, Khorramabad, Iran</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohmmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Heydari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حیدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>M.hidari@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460013107</code>
	<orcid>100319475328460013107</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>Department  of  Health  Education,  Health   Care  Center,  Lorestan  University  of  Medical   Sciences, Lorestan, Iran</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Akbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hassanzadeh@hlth.mui.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013108</code>
	<orcid>100319475328460013108</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>Department    of    Biostatistics,    Faculty     of   Health,   Isfahan   University   of   Medical    Sciences, Isfahan, Iran</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Firoozeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mostafavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فیروزه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مصطفوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>F_mostafavi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460013109</code>
	<orcid>100319475328460013109</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>Department   of   Health   Education   and    Promotion,     Faculty     of     Health,     Isfahan      University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
