fa نقش ویژگی های شخصیت و خانواده‌ی اصلی در پیش بینی بخشودگی ● Psychosocial Health مقاله اصيل پژوهشي Orginal Article <p>چکیده زمینه و هدف: بخشودگی یکی از جدیدترین مباحث در حوزه ی روانشناسی مثبت نگر و مطالعات خانواده است که بدلیل تأثیری که بر بهزیستی و سلامت روان افراد دارد، مورد توجه روزافزون مشاوران و روانشناسان قرار گرفته است. هدف این پژوهش، بررسی رابطه‌ی بین بخشودگی با ویژگی‌های شخصیتی و خانواده‌ی اصلی بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه‌ی آماری شامل کلیه‌ی(2500نفر) دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بود که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بودند. از این تعداد، 124 دانشجو(56 پسر و 68 دختر) به شیوه‌ی نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای یک مرحله‌ای انتخاب شدند و ابزارهای پژوهش را تکمیل نمودند. برای گردآوری داده‌ها از سه پرسشنامه‌ی بخشودگی، فهرست پنج عامل بزرگ شخصیت(BFI) و مقیاس سلامت خانواده‌ی اصلی(FOS)استفاده شد. داده‌های بدست آمده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری گام به‌گام تحلیل شد. یافته ها: نتایج مطالعه حاکی از آن بود که عوامل برون‌گرایی، پذیرش، سازگاری، وظیفه شناسی و خانواده‌ی اصلی رابطه‌ی مثبت معناداری با بخشودگی دارد. روان رنجورخویی نیز رابطه‌ی منفی معناداری با بخشودگی داشت. همچنین روان رنجور خویی و برون‌گرایی در دو گام توانستند 20درصد واریانس بخشودگی را پیش بینی کنند. نتیجه گیری: ویژگی‌های شخصیت و عامل خانواده اصلی، تغییرات بخشودگی را تبیین می‌کنند. لذا توجه به نتایج حاصل و کاربست آنها در برنامه-های پیشگیرانه و مداخله های رشدی و درمانی می‌تواند حائز اهمیت باشد.</p> <p>Abstract Background: Forgiveness is one of the newest issues in the realm of positive psychology and family studies that has come to the lime light of counselors and psychologists due to its impact on the well-being and mental health of individuals. The purpose of this study was to investigate the relationship between forgiveness, personality characteristics and family of origin features. Material & Methods: The present study employed correlation method. The study population comprised all the students(2500) studying at Ardebil University of Medical Sciences in the academic year of 2014-2015, out of which 124 students (56 males and 68 females) were selected using random cluster sampling method and completed the research tools. To collect data, three questionnaires were used, including Forgiveness Inventory, the Big Five Personality Index (BFI) and Family of Origin Scale (FOS). The obtained data were analyzed using Pearson&#39;s correlation coefficient and stepwise multiple regression. Results: The study results suggested that the of factors extroversion, acceptance, consistency, loyalty and the family of origin have significant positive relationship with forgiveness. Neuroticism also showed a negative relationship with forgiveness. Neuroticism and extroversion could explain 20% of the variance of forgiveness in two steps. Conclusions: personality characteristics and family of origin can explain the changes of forgiveness hence, regarding the obtained results and their employment can be of crucial importance in the preventive and therapeutic programs.</p> بخشودگی, ویژگی های شخصیت, خانواده ی اصلی Forgiveness, personality characteristics, family of origin quality 145 152 http://jrh.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1051-1&slc_lang=fa&sid=1 Ghader Naimi قادر نعیمی ghader.naimi64@gmail.com 100319475328460012530 100319475328460012530 No Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Kharazmi, Tehran, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Kharazmi, Tehran, Farshad Mohsenzadeh فرشاد محسن زاده farshadm56@gmail.com 100319475328460012531 100319475328460012531 No Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Kharazmi, Tehran, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Kharazmi, Tehran, Fahimeh Pirsaghi فهیمه پیرساقی fpirsaghi@yahoo.com 100319475328460012532 100319475328460012532 Yes Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Kharazmi, Tehran, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Kharazmi, Tehran, Tayebeh Maleki طیبه ملکی gh_naimi@yahoo.com 100319475328460012533 100319475328460012533 No Department of Educational Management, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Islamic Azad, Alborz, Department of Educational Management, Faculty of Psychology and Educational Science, University of Islamic Azad, Alborz,